创先争优
 

安徽省宣城中学党组织和党员创先争优活动实施方案

发布:admin  时间:2010-6-11 9:27:45 

安徽省宣城中学

党组织和党员创先争优活动实施方案

 

为认真贯彻落实中央、省委、市委和市教体局党委关于在基层党组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动的要求,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、总体要求

认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,以“筑牢科学发展堡垒、争当教育发展先锋、办好人民满意教育”为主题,以沈浩同志为榜样,充分发挥学校党组织在学校发展中的战斗堡垒作用和共产党员在学校教育教学中先锋模范作用,努力把党的政治优势转化为科学发展优势,把党的组织资源转化为科学发展资源,把党的建设成果转化为科学发展成果,努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

(一)推动科学发展改进工作作风,践行服务理念增强竞争潜力,激活创新机制提升科学发展能力。

(二)促进社会和谐。传播文明,引领风尚,以人为本、凝聚民心,协调教育关系、化解矛盾纠纷,营造和谐校园环境。

(三)服务人民群众。听民声、汇民智、合民意,牢记宗旨,服务学生、服务家长、服务社会,办好人民满意教育。 

(四)加强基层组织。高举旗帜,坚定信念,带动群众,增强生机活力,促进工作创新,构筑坚强战斗堡垒。

二、主要内容  

学校创先争优活动,以创建先进基层党支部、争当优秀共产党员为主要内容。

先进基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”即:一是领导班子好;二是党员队伍好;三是工作机制好;四是工作业绩好;五是群众反映好。

优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高,做终身学习的模范;二是带头争创佳绩,做教书育人的模范;三是带头服务群众,做服务育人的模范;四是带头遵纪守法,做依法执教的模范;五是带头弘扬正气,做师德修养的模范。

三、活动载体  

根据学校的实际情况和党员的岗位特点,实施“五大活动”扎实开展创先争优活动,“让党旗在校园高高飘扬,让党徽在课堂熠熠生辉,让基层党组织成为推进学校科学发展的坚强战斗堡垒。”

1.“党性教育”活动。采取“三重温、三学习”的形式即“重温入党誓词、重温党的历史、重温党的章程;学习党的科学理论、学习党的方针政策、学习沈浩先进事迹”,对党员普遍进行党性教育,坚定理想和信念。通过领导干部上党课、支部定期理论学习、集中进行教育培训、党员进行党性分析、群众评议党员等途径,以提高教育效果。

2.“联系群众”活动。建立党员联系群众制度,采取“五联系”形式即每名党员每年要“联系一名群众、联系一个班级、联系一名青年教师、联系一名困难学生,联系一户学生家庭”,帮助群众解决实际问题,落实党的宗旨。

3.“质量提升”活动。采取“六个一”形式即每位教师党员每年“读一本教育专著、订一份专业杂志、写一篇反思心得、上一堂示范课、带一名学科徒弟、发表(获奖)一篇论文”,提高教研水平和专业素养。

4.“优质服务”活动。采取践行“一二三四五理念”形式即“一个中心:以学校工作为中心;两种服务:服务教育教学、服务师生员工;三种精神:求实精神、奉献精神、创新精神;四种意识:育人意识、服务意识、效率意识、勤俭意识;五项勤快:脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,提高服务质量和服务水平。

5、“岗位争先”活动。采取“三比三优三满意”的活动形式即:“比学习,带头提高素质;比贡献,带头争创一流;比作风,带头做好表率”。实现“服务理念优、服务态度优、服务质量优”。达到学生满意、家长满意,社会满意,全力打造一支高素质的党员教职工队伍。

四、推进方式

(一)调查研究。党总支和各支部分别召开各种形式的座谈会,认真听取广大党员和群众的意见和建议,总结经验、查摆问题、分析成因,增强创先争优活动的针对性。

(二)公开承诺。党总支结合自身实际制定活动实施方案,向党员和群众承诺创争目标和具体措施;党员结合自身实际提出个人的具体打算,向党组织和群众承诺创争目标。

(三)领导点评。每季度学校总支负责人通过对各支部、党小组和党员开展创先争优活动情况进行一次集中或逐个点评,肯定成绩,指出问题,提出努力方向和要求。学校党总支及时、主动地向上级党组织汇报创争活动的进展情况,接受上级党组织的点评和检查监督。

(四)群众评议。结合年度考核、党员民主评议、干部述职述廉等工作,对学校党组织和党员参加活动情况进行评议。

(四)评选表彰。学校党总支对各支部、党小组和党员开展创先争优活动情况进行考核和评选表彰,评选创先争优工作优秀党支部、优秀党小组、优秀党员。学校积极组织参加上级党组织的评选表彰工作,力争取得优异成绩。

五、推进步骤  

(一)宣传发动阶段20106月)。研究讨论学校创先争优活动工作部署,召开动员大会,制定并公布活动实施方案。

(二)全面推进阶段20107月—20116月)。紧扣“筑牢科学发展堡垒、争当教育发展先锋、办好人民满意教育”这一主题,围绕迎接中国共产党成立90周年开展“党性教育、联系群众、质量提升、岗位服务、岗位争先、行风建设”等活动。

(三)深化提升阶段20117月到20126月)。围绕迎接党的十八大深化各项活动的开展,解决突出问题,兑现目标承诺,向党的十八大献礼。  

(三)评选表彰阶段20127月至党的十八大召开前)。2012年“七一”前,学校党总支对先进基层党支部、先进党小组、优秀党员等进行集中表彰,并择优推荐参加市教育局党委组织的创先争优活动专项表彰。

七、组织领导

(一)成立组织机构。成立安徽省宣城中学创先争优活动领导小组。

  长:洪 

副组长:甘行钧  夏祝庆  陈天明  徐中合

  员:王灶水  赵欣荣       

领导组下设办公室,王灶水任办公室主任。

(二)明确领导责任。在学校创先争优活动领导小组的统一领导下,各支部负责人直接抓好本支部创先争优活动的具体实施。工会、团委等群众组织积极配合,开展创建先进集体、争当先进个人活动。把创先争优活动开展的情况纳入领导班子和领导干部考核。保证开展创先争优活动的必要经费,为开展活动创造良好条件。

(三)抓好舆论宣传。充分发挥宣传橱窗、创争网页、电子显示屏、标语横幅和信息简报等作用,大力宣传开展创先争优活动的重要意义、经验做法和先进典型。选树党员身边的先进典型,用身边的人和事说服人、教育人、感染人,充分发挥先进典型的示范带动效应,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

(四)注重统筹兼顾。要把创先争优活动与推动学习实践科学发展观向深度和广度发展结合起来,与推进公共服务单位民主考评工作结合起来,与学校教育教学和后勤服务常规性工作结合起来,突出重点,统筹推进,确保活动真正取得实效。

    创先争优相关内容
 
 ·安徽省宣城中学创先争优活动简报(第4期) 2010-9-6
 ·安徽省宣城中学创建先进党支部公开承诺书 2010-9-6
 ·安徽省宣城中学创先争优活动简报(第3期) 2010-8-9
 ·安徽省宣城中学创先争优活动简报(第2期) 2010-7-6
 ·安徽省宣城中学创先争优活动简报(第1期) 2010-6-11
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